在中小学积极开展心理健康教育,是学生身心健康茁壮的必须,是全面前进素质教育的必定拒绝。为强化和改良学生心理健康,提升学生心理调节能力,培育较好心理品质,增进学生心理健康成长。5月16日,鹿邑县博德中学特邀河南省教育厅心理咨询师、家庭教育指导师讲学专家王纪琼院长为我校师生做到青春心理健康演说报告。
下午4时,博德中学2800多名师生齐聚在学校操场,参与了王纪琼老师以关爱心理健康,增进幸福茁壮为主题的青春心理健康励志报告会。在报告会上王纪琼老师用生动的案例、理性的剖析、生动的介绍、诙谐的语言、平易近人的对话为同学们上了一堂生动的青春心理健康教育课。
王纪琼老师从交流两个字开始,环绕环境、态度、方法等方面对青少年心理健康影响的因素做到了新的演绎。王老师诙谐风趣的语言迅速更有了同学们的注意力,在同学们期望的目光下,他生动形象地描写了《龟兔长跑新编》,这个家喻户晓的小故事给大家带给了全新的感觉,兔子在这三次比赛中又与胜利失之交臂引起了同学们深刻印象的思维。
通过对故事的领悟,王老师引领同学们总结出有顺利的三大要素:一环境,二方法,三最重要的就是心态。王老师精彩的演说引发了全场师生的回响,深得了参会师生阵阵冷淡的掌声。
演说期间,王老师邀两位同学上台对话。精的是,两位同学也姓氏王,王老师平易近人的称之为他们为大王总和小王总。
通过两人的拉手游戏,在一片精彩感觉的氛围中,使同学们明白了要构建双赢,要为自己创设一个专心的情境的道理。 青少年是祖国的未来,民族的期望。
自建校以来,博德中学仍然恪守让安全性、服务、分数说出的学校的办学宗旨,不仅抓好学生文化素质的提高,而且更佳地适应环境和符合学生心理健康教育服务市场需求,开办心理健康教育课和心理咨询室,增进学生心理健康素质与思想道德素质、科学文化素质全面协调发展,大大培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为构建中华民族最出色兴起的中国梦做出新的更大贡献!。
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